(사)다문화종합복지센터

2026년 1학기 다문화 멘토링에서 한국해양대학교 인공지능공학부 4학년 홍O민 멘토는 

고등학교 2학년 멘티와 함께 수학 대수 과목을 중심으로 학습 멘토링을 진행했습니다. 

멘토링에서는 멘티가 어려움을 느끼던 기초 개념부터 다시 정리하며, 공식을 단순히 암기하기보다 

원리를 이해하고 스스로 풀이 과정을 생각할 수 있도록 학습을 진행했습니다. 특히 개념을 

자신의 말로 설명하고 다양한 풀이 방법을 함께 고민하며 사고력을 키우는 데 중점을 두었습니다.

홍O민 멘토는 멘티가 수학을 두려움의 대상이 아닌 '도전해 볼 수 있는 과목'으로 

받아들이게 된 점을 가장 큰 변화로 꼽았습니다. 또한 다양한 해결 방법을 스스로 찾아가는 

멘티의 모습을 보며, 정답을 찾는 것보다 사고하는 과정의 중요성을 함께 느낄 수 있었다고 전했습니다.

이와 같은 멘토링 활동이 멘티가 학습에 대한 자신감을 키우고, 스스로 생각하며 

문제를 해결하는 힘을 기르는 밑거름이 되기를 바랍니다.

감사합니다.

[블로그 링크]

https://blog.naver.com/mgwc1719/224356297218